Изменение в организации учебно-воспитательной работы.

 

·        Создание научно-методического совета

·        Организация исследовательской работы с учащимися (НОУ «Искатель»)

·        Организация индивидуальной работы с одаренными детьми (программа «Одаренные дети»

·        Работа школы «Молодой учитель»

·        Внедрение программы «Школа раннего развития» (на базе «ДОУ № 63»)

 

Изменения содержания образования.

 

·        Углубленное изучение английского языка в гимназических классах

·        Раннее изучение английского языка в прогимназических классах

·        Раннее изучение информатики и риторики (со 2 класса)

·        Изучение второго языка (немецкий язык)

·       Расширенное изучение литературы

 

Изменения технологии.

 

·        Нетрадиционные формы промежуточной аттестации

·        Индивидуализация и дифференциация обучения через личностно-ориентированные технологии (методы КСО, технология РДО, пед.мастерские)

·        Использование в обучении психодиагностики и психокоррекции